1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹(fù)中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医(yī)院(yuàn)，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张(zhāng)到了正(zhèng)常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并不(bù)关心爱(ài)因斯坦的(de)真(zhēn)正死因，而(ér)是十分好(hǎo)奇(qí)他为什么会这样(yàng)聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如(rú)果按照(zhào)爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是一个(gè)千载难逢的(de)机(jī)会，他可以零距离的(de)研究世界上(shàng)最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取得成果(guǒ)，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可(kě)惜(xī)了。巨大(dà)的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱(ài)因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡的(de)八小时之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地(dì)取(qǔ)出了(le)爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对大(dà)脑和神经系统(tǒng)的研究(jiū)一窍不通，所(suǒ)以哈(hā)维(wéi)在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时(shí)，除了(le)称重和拍照(zhào)什么(me)也做不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结(jié)果显示，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还(hái)少(shǎo)了足足二(èr)两半。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一(yī)直在(zài)不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯(sī)坦大脑中(zhōng)的神(shén)经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通人(rén)多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人(rén)们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了(le)偏(piān)执体上等等(děng)。可是大脑这(zhè)些(xiē)部分所控(kòng)制的区(qū)域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的强项所在(zài)，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没(méi)法让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上大(dà)部分的人都开(kāi)始相信这(zhè)样一(yī)种说法，人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的(de)存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利(lì)用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在(zài)这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人认为，人类(lèi)的大脑之所以没(méi)有被全部的开发(fā)利用，是因为基(jī)因中的(de)某些(xiē)部分已经被远古(gǔ)时期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止人类的(de)科技发展过快。这个(gè)理论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电(diàn)影提(tí)供了基础素材。经(jīng)过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电(diàn)影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚(shèn)至让很(hěn)多人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类的超能力(lì)，如果达(dá)到100%，就等(děng)同于神一(yī)般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这(zhè)个科学界最(zuì)大的(de)都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的(de)天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个(gè)月(yuè)开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自创的对数算出历史(shǐ)上(shàng)任意(yì)一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁(suì)学(xué)会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成了(le)当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在(zài)高等数学领域(yù)有了很高的造诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛(fú)教(jiào)授和(hé)学生的面前(qián)进行了(le)关于(yú)思维体的讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大(dà)的(de)数学家之一(yī)。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成(chéng)和(hé)他的父母是分不开的(de)，尤其是(shì)他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大学(xué)四个(gè)学位(wèi)，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父(fù)威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯的(de)关门(mén)弟子。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯成(chéng)了(le)自己(jǐ)儿子的教父(fù)，还直接将孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出(chū)生之前(qián)就已经下定(dìng)决心要(yào)释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿子代表了一(yī)个(gè)机会，这个机会就是在现实的世界当(dāng)中检验(yàn)他的导师(shī)曾(céng)经提出的(de)一项理(lǐ)论。美(měi)国心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源(yuán)，并发(fā)表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇(piān)文章当中。后(hòu)来(lái)随着(zhe)天才(cái)少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他(tā)的儿子(zi)被培养成(chéng)了(le)不世(shì)出的天才少年，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的(de)导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也(yě)没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么(me)后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后(hòu)去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会(huì)切掉(diào)他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再与之前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始切除的(de)时(shí)候(hòu)，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然可以按(àn)照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没(méi)有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个(gè)区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他(tā)对活性脑区切(qiè)除的(de)越多，小老(lǎo)鼠就会变(biàn)得(dé)越傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因此很多人认为这(zhè)就(jiù)是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被(bèi)开发利用的，所以即便是被切(qiè)除(chú)掉(diào)，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥地(dì)利的医生弗洛(luò)伊德提出(chū)了冰山理论，说人(rén)的意识就(jiù)像冰(bīng)山一(yī)样，只有(yǒu)露出(chū)表(biǎo)面的部分才能被别人和自(zì)己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不(bù)能轻易(yì)看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将冰山理论(lùn)曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经开发(fā)的(de)脑潜能，而另(lìng)外(wài)的(de)绝大部分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言(yán)当(dāng)中有这样一句话，哈佛(fú)大学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他(tā)潜在心智能(néng)力的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人(rén)的脑海(hǎi)当(dāng)中，再配上那场著(zhù)名(míng)的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最(zuì)多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说(shuō)就这样席(xí)卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理论的人(rén)类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那(nà)我们(men)就先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化(huà)论(lùn)本(běn)身也(yě)许不够完(wán)善(shàn)，还存(cún)在着某些争(zhēng)议，但无论(lùn)是(shì)遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是(shì)自然选择的结(jié)果。在这(zhè)个(gè)过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一(yī)个法则，使用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器(qì)官，它们就会慢慢地适(shì)应(yīng)，之(zhī)后退(tuì)化直到消失(shī)。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活了千百(bǎi)万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的(de)大(dà)脑同样是经过(guò)数百万(wàn)年(nián)的自然选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上(shàng)最(zuì)复(fù)杂的(de)结构，大脑在氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大的(de)，就算(suàn)是你坐在(zài)那里(lǐ)休息，什(shén)么都不想，它也(yě)依然(rán)需要整个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的(de)功能，甚(shèn)至还在时刻(kè)准(zhǔn)备(bèi)着进行应急反射。比如一个(gè)人喊你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会下意(yì)识的接住(zhù)，而不(bù)是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整个大(dà)脑的功能，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费(fèi)，拥有一(yī)个体积更小，效率更(gèng)高的(de)大脑(nǎo)，才(cái)能(néng)更(gèng)加的凸(tū)显出生存(cún)的优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开(kāi)发了(le)10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关(guān)的(de)知识盲(máng)区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实(shí)是属于初(chū)级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越(yuè)严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视野范(fàn)围会变(biàn)得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢的看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻(xún)找(zhǎo)食物变得(dé)越来(lái)越困(kùn)难。随着科学(xué)的(de)发展，我(wǒ)们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的每个部(bù)分的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的不同部(bù)分是在协(xié)同工作的，哪怕只是(shì)活动(dòng)一下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结(jié)果(guǒ)。即(jí)便(biàn)是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一(yī)个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找到(dào)一个完全不活跃的(de)大脑区域，这意味(wèi)着人(rén)类的(de)大脑其实已经被开发(fā)了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不到(dào)10%的广泛流行还有一(yī)个(gè)非常现实的原(yuán)因，那(nà)就(jiù)是利益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的天才是每(měi)个(gè)人(rén)所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了(le)营销故(gù)事当中最(zuì)好(hǎo)的(de)素材，再加上一些(xiē)相关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染，使得(dé)更多的(de)人相信了这个(gè)都市传说。这也意味着(zhe)更多的(de)人期待(dài)一(yī)种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用剩余的(de)大脑潜力来提高(gāo)智慧(huì)，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其实(shí)你的大脑和爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太大的差距(jù)，人与人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间的(de)理解能力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着(zhe)巨(jù)大的差异，这并不是因为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的不(bù)足，而(ér)是在于神经元(yuán)的数(shù)量(liàng)以及单个神经(jīng)元的链接数。人类的大脑大概(gài)有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫(jiào)做突(tū)触(chù)的结构(gòu)，可(kě)以通过神(shén)经递(dì)质(zhì)将(jiāng)神经(jīng)元之间的(de)电信(xìn)号(hào)进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识(shí)点在(zài)大脑当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识(shí)越多，想法越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构就会变得越强大。反过(guò)来(lái)，这个知识点或者是想法的突出结(jié)构越强大，意味着知识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经(jīng)元(yuán)最多可(kě)以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一半都达不(bù)到。比(bǐ)如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每(měi)个神(shén)经元平均有5000个突(tū)触链接，那么(me)张三的(de)知识量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千四(sì)百五十(shí)万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平(píng)均有(yǒu)2000个突触(chù)链接，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿(yì)乘以(yǐ)两千(qiān)一百六十万一个。虽然这是为(wèi)了(le)让大家(jiā)能(néng)更(gèng)好地理解所做出(chū)的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实(shí)是(shì)巨大的。我们(men)在每天的所(suǒ)有活动(dòng)与(yǔ)思(sī)考时，在大脑里(lǐ)面实际(jì)上就只发生这(zhè)两(liǎng)类活动，一个就是在强(qiáng)化已经形成的(de)突出，另(lìng)一个就是在形成(chéng)新的突出，也(yě)就是学习到新的(de)知识。而这些(xiē)突出的结构越强大(dà)，大脑神(shén)经元之间的联(lián)系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就可以(yǐ)更快的调(diào)集更多的(de)神经元(yuán)，进(jìn)入到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那(nà)么(me)外部(bù)表现出来的就是更(gèng)聪(cōng)明、更(gèng)熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少，大(dà)脑传(chuán)递的信息(xī)效率就会低(dī)，外(wài)部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大脑中的电信(xìn)号是(shì)通过信息刺激所产生(shēng)的，产生(shēng)之后(hòu)又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了(le)人类大脑更强的一种联合能(néng)力。

由(yóu)一(yī)个(gè)神(shén)经(jīng)元受到刺激，最多可(kě)以发出8000个(gè)知识点(diǎn)的(de)链(liàn)接(jiē)，而这8000个知识点它(tā)又激活(huó)了8000个神经元，如果每(měi)个神经元又发(fā)出8000个(gè)知(zhī)识点链接，就(jiù)意味着最初的一个(gè)知识点会产生(shēng)的连锁反应(yīng)，而激发出无数的(de)念(niàn)头(tóu)和联想，我(wǒ)们(men)的创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不(bù)是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触(chù)，多(duō)数(shù)的人(rén)在一生(shēng)当中，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的链接突触其(qí)实连8000的(de)一(yī)半(bàn)都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元(yuán)的数量和增加突(tū)出(chū)的数量(liàng)。研究(jiū)发现，大(dà)脑(nǎo)的(de)海马体(tǐ)中每天可以产生大约(yuē)700个(gè)新的(de)神经(jīng)元(yuán)，除了自(zì)然(rán)生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕习(xí)、运动和健(jiàn)康(kāng)的(de)饮食(shí)来(lái)促进新的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经(jīng)元的生成。而(ér)增加突触(chù)的(de)数量，就(jiù)是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触(chù)，然后为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕(hòu)再强化它们。这就是为(wèi)什么(me)善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更(gèng)加聪(cōng)明(míng)。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾(céng)经这样说(shuō)，并不(bù)是因为(wèi)我多聪明，我只是比常人(rén)花更多的时(shí)间去思考问题而已。另(lìng)外，突触(chù)还有这样(yàng)一个特点，它是动(dòng)态形成与动态削(xuē)减的，用的多的突触就会被(bèi)强化(huà)，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是(shì)被其(qí)他的(de)信息占用。外部的表(biǎo)现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在进化(huà)方式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的，比如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处在一(yī)个被动接受信(xìn)息的状(zhuàng)态，是得不(bù)到(为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕dào)主(zhǔ)动信息(xī)刺激(jī)的，那么这种就基本(běn)不会形成有效的新的(de)突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们(men)自己。

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